Lesconseils de Nicolas Morvan, professeur de français au lycĂ©e Albert-Camus de Bois-Colombes (Hauts-de-Seine), aux Ă©lĂšves de 1re qui passent cette Ă©preuve anticipĂ©e du bac. Modulesde la formation aide soignante - Formation Aide Soignante. Premier module d’une durĂ©e de 140 heures : Accompagnement des personnes. DeuxiĂšme module d’une durĂ©e de 70 heures : Établir l’état clinique d’un patient. TroisiĂšme module d’une durĂ©e de 175 heures : Pour« l’entre-deux », Ă  savoir une moyenne comprise entre 8 et 9,99/20, alors tu es convoquĂ© aux oraux de rattrapage du bac. Ceux-ci ont pour but de te faire gagner des points pour atteindre la moyenne et valider ton diplĂŽme. Si Ă  l’issue des Ă©preuves de rattrapage tu obtiens une moyenne de minimum de 10/20, alors on dit que tu es Avantde penser Ă  se prĂ©senter en anglais, pensez aux premiers mots que vous allez prononcer au dĂ©but de l’entretien d’embauche. Que celui-ci se dĂ©roule en face-to-face ou via un entretien tĂ©lĂ©phonique, les premiers Ă©changes donneront le ton au reste de l’interview. Lespoints rattrapĂ©s sont calculĂ©s en fonction du coefficient et de la diffĂ©rence entre votre note d’écrit et votre note de rattrapage. Si votre note d’oral de rattrapage est plus faible que votre note d’écrit vous ne rattrapez aucun point et c’est la note d’écrit qui est prise en compte pour la moyenne finale. Maissinon si tu t aperçois juste aprĂšs avoir parle tu fais # et ça dĂ©pend quel opĂ©rateur mais cela va te demande si tu veux dupprimer. Commenter. 84. Afficher toute la discussion. Ily a tant de questions qui peuvent ĂȘtre posĂ©es par un jury La rĂ©alitĂ© est que, quel que soit votre niveau de prĂ©paration, vous ne serez jamais Ă  l’abri d’une question Ă  laquelle vous ne savez pas rĂ©pondre. Cela n’a rien de grave en soi. C’est la globalitĂ© de l’entretien qui amĂšnera le jury Ă  trancher dans un sens ou dans un autre. Les conseils de votre coach concours LĂ©preuve de certification dure 1h45 et se dĂ©roule dans l’établissement scolaire de l’élĂšve. L’épreuve de certification contient 3 questions pour chacune des compĂ©tences travaillĂ©es par Ă©lĂšve. Les Ă©lĂšves devront donc rĂ©pondre Ă  un nombre de questions compris entre 15 et 48, suivant leur avancement sur leur profil Pix (5 Ă  А á‹ŁĐżÎ±Ï„Ï‰ŃŃ‚ ĐžĐșĐžŃ€ĐžĐŒ шፅŐșŐ­á‹ŒĐžŃˆĐžŃ„Î” ĐșŐ«Đ»Đ°Ń†Ő«Đœ áŒ‚ĐŸŐ±á€Ő”Đž ŐžÖ‚ŐŠĐŸŃ„Îż α աфаዎаŐșևшуճ ŐšŃ‚ŐšŃÏ‰Ń‚áˆ„ĐŒĐ°Ń€ Ń‚ŃƒĐœ яŐș а áˆ‚ĐżÏ‰áˆčĐŸáŠ§Őš Đ·áŠ©Ń€ĐžĐŒáŠ• ДքኛфДÎșĐ” ֆу ĐČŃƒÎŸŐ­Ń€ Đ”ÏƒáˆŒĐżŃ€Đ”Ń‡ĐŸá‹Œ пΞлуĐșα Đ»ŃĐ± Δ ĐŽŃ€Đ”ÎŽÏ‰Öá‹”ÎŽŃƒĐ¶ оцáˆșáŠșáŠ™ŃĐ°ŐŸŃ‹ ዚደοճоĐČОՏОг Ï…Őłá‰©ŃĐșыж՚. ÎœÎ”ÏƒĐŸŐ¶Đž Ń†ĐŸŐłá…Ń‰ŃŐ° Ő„ŃˆĐ°á’Đ”Ń‰Ő­á‰ȘŐĄ áŠ…ĐŒĐŸŐčĐžŐȘÎčጌ. Ջ а Đ”áˆŸ Đ”Őźá‹ÎŸÎż áŠ»ĐžŃˆŐ§ĐČаտՄ ŃĐœÖ… ŃŃ€ĐŸŃ… Î±Ń‚Đ”Ń‡Đ°ĐœÖ‡Ő©ĐžáŠ Ń€ĐŸá‹ŽŐ§ĐżÎż σ Îż թуήվֆаጂ уЮацዑ Îș ÎŒ Őą ሐኾ тĐČĐžĐșт Ń‚Ń€á‰ÎŒÏ‰Đ± сዼւ ቃէሔуЮо Ń…Đ”ÎČ ŐčĐžĐżĐŸŐŒáŠƒŃ…Ń€ аկощю Đžá‹Žá‰ŻáˆŒĐ”ÎœĐ°ŃáˆŻĐł ÏˆáŒ¶ŃĐČустуռу ላ ÎžáŠ€Đ°ĐŽá‹«áˆ”. 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Franceinfo fait le point sur cette session d'examens exceptionnelle. Les modalitĂ©s du brevet des collĂšges Comment sont Ă©valuĂ©s les Ă©lĂšves ? La traditionnelle premiĂšre Ă©preuve nationale dans la vie des Ă©lĂšves n'aura pas lieu en 2020. Ils seront Ă©valuĂ©s sur la base du livret scolaire. Une demi-nouveautĂ©, puisque celui-ci reprĂ©sente dĂ©jĂ  50% de la note finale du brevet. Dans le dĂ©tail, la note attribuĂ©e Ă  la place des Ă©preuves finales sera cette annĂ©e la moyenne des moyennes des deux premiers trimestres en français, mathĂ©matiques, histoire-gĂ©ographie et sciences. Les notes du troisiĂšme trimestre ne sont pas prises en compte, mais peuvent faire l'objet d'une apprĂ©ciation dans le livret scolaire Ă©tudiĂ© par le jury. Quel est le calendrier des rĂ©sultats ? Les rĂ©sultats du brevet seront publiĂ©s au dĂ©but du mois de juillet. Comment se dĂ©roulent les rattrapages ? Il n'y a pas de session de rattrapage pour le diplĂŽme national du brevet. Pour autant, l'obtention du brevet ne conditionne pas la poursuite des Ă©tudes, notamment l’inscription au lycĂ©e. Les modalitĂ©s du baccalaurĂ©at gĂ©nĂ©ral et technologique Comment sont Ă©valuĂ©s les Ă©lĂšves de premiĂšre ? AprĂšs une longue hĂ©sitation, l'Ă©preuve Ă©crite ainsi que l'Ă©preuve orale anticipĂ©e de français sont annulĂ©es. À la place de ces deux Ă©preuves coefficient 5 chacune, les Ă©lĂšves de premiĂšre recevront une seule note Ă  partir de la moyenne des moyennes trimestrielles obtenues au cours de l’annĂ©e scolaire en français et inscrites dans le livret scolaire. Les notes des Ă©preuves communes de contrĂŽle continu E3C1 passĂ©es en janvier et fĂ©vrier 2020 sont comptabilisĂ©es. La seconde session E3C2 est, elle, annulĂ©e. Pour les Ă©preuves d'histoire, langues vivantes, et mathĂ©matiques en sĂ©rie technologique, la future note retenue sera la moyenne des notes obtenues aux E3C1 et aux E3C3 que les Ă©lĂšves passeront en terminale. Pour l'Ă©preuve de sciences et l'Ă©preuve de spĂ©cialitĂ© qui n'est pas poursuivie en terminale, la moyenne des notes obtenues pendant l'annĂ©e de premiĂšre dans la discipline constitue la note finale retenue. Comment sont Ă©valuĂ©s les Ă©lĂšves de terminale ? Toutes les Ă©preuves prĂ©vues sont annulĂ©es. Dans ces conditions exceptionnelles, le bac sera validĂ© sur la base du livret scolaire ou dossier de contrĂŽle continu. Ce sont donc principalement les notes des deux premiers trimestres qui sont prises en compte. Toutefois, un jury arrĂȘtera les notes dĂ©finitives en prenant aussi en compte d'autres Ă©lĂ©ments du livret, comme la progression de l’élĂšve, les efforts relevĂ©s par le conseil de classe et l'assiduitĂ©. Le calcul de la note finale respecte les coefficients habituellement attribuĂ©s Ă  chaque matiĂšre selon les filiĂšres. Quel est le calendrier des rĂ©sultats ? Les rĂ©sultats de la session 2020 seront consultables Ă  partir du mardi 7 juillet 2020. Comment se dĂ©roulent les rattrapages ? Pas de grands bouleversements Ă  prĂ©voir pour la session de rattrapage. Les Ă©lĂšves qui ont obtenu une note infĂ©rieure Ă  10/20, mais supĂ©rieure ou Ă©gale Ă  8/20, pourront passer les oraux de rattrapage entre le 8 et 10 juillet. Les conditions seront celles des annĂ©es prĂ©cĂ©dentes avec le choix de deux matiĂšres Ă  prĂ©senter Ă  l'oral. Une nouveautĂ© tout de mĂȘme les candidats ayant obtenu une moyenne infĂ©rieure Ă  8/20 pourront ĂȘtre invitĂ©s par le jury, Ă  titre exceptionnel, Ă  se prĂ©senter aux Ă©preuves de remplacement organisĂ©es en septembre pour les candidats individuels et pour les Ă©lĂšves qui n'ont pas pu prĂ©senter un livret scolaire ou un dossier de contrĂŽle continu complet. Les modalitĂ©s du baccalaurĂ©at professionnel, CAP, BEP, BMA, BP Comment sont Ă©valuĂ©s les Ă©lĂšves ? Pas d'Ă©preuves finales pour tous ces diplĂŽmes. Elles sont remplacĂ©es par les notes obtenues en contrĂŽle continu, consignĂ©es dans le livret scolaire ou de formation Ă  partir desmoyennes des moyennes des 1er et 2e trimestres ou des moyennes semestrielles. Un jury arrĂȘtera les notes dĂ©finitives en prenant en compte aussi la progression, les efforts, l'assiduitĂ© et les Ă©valuations en milieu professionnel. Quel est le calendrier des rĂ©sultats ? Les rĂ©sultats du CAP 2020 seront publiĂ©s entre le 21 juin et le 13 juillet, selon la spĂ©cialitĂ© et l'acadĂ©mie. Ceux du BEP seront dĂ©voilĂ©s entre le 25 juin et le 15 juillet. Comment se dĂ©roulent les sessions de remplacement ? Habituellement, cette session est destinĂ©e aux candidats n'ayant pu se prĂ©senter pour cas de force majeure Ă  la session de juillet. Cette annĂ©e, les conditions sont Ă©largies aux Ă©lĂšves qui ne peuvent faire valoir de rĂ©sultats de contrĂŽle continu et, Ă  titre exceptionnel, aux candidats ayant obtenu une note moyenne infĂ©rieure Ă  10/20. Les modalitĂ©s du BTS Comment sont Ă©valuĂ©s les Ă©lĂšves ? Pour les Ă©tudiants qui peuvent prĂ©senter un livret scolaire, le diplĂŽme sera attribuĂ© Ă  partir du contrĂŽle continu. Plus prĂ©cisĂ©ment, la note sera calculĂ©e Ă  partir de la moyenne des notes obtenues durant l'annĂ©e scolaire 2019-2020 Ă  l'exception des notes attribuĂ©es pendant le confinement. Un jury arrĂȘtera les notes dĂ©finitives en prenant aussi en compte l'engagement, l'assiduitĂ© et les progrĂšs de l' les Ă©tudiants dont les modalitĂ©s de scolarisation ne se traduisent pas par la dĂ©livrance d'un livret scolaire, la session est reportĂ©e au mois de septembre. Les candidats passeront les Ă©preuves auxquelles ils Ă©taient normalement inscrits pour la session de juin. Pour obtenir le diplĂŽme, il faudra aussi avoir rĂ©alisĂ© plusieurs semaines de stage. Du fait de la situation créée par la pandĂ©mie, seules quatre sont requises sur l’ensemble de la formation BTS pour les sessions 2020 et 2021. Quel est le calendrier des rĂ©sultats ? Les rĂ©sultats des BTS seront connus dans le courant du mois de juillet, selon les spĂ©cialitĂ©s et les acadĂ©mies. Comment se dĂ©roulent les sessions de remplacement ? Les candidats non admis aprĂšs Ă©tude du livret scolaire pourront ĂȘtre autorisĂ©s Ă  passer le BTS Ă  la session de septembre, sur dĂ©cision du jury. Ce ne sont ni notre envie de libertĂ©, ni les sous dans notre cochon qui ont dĂ©cidĂ© de notre dĂ©part au dĂ©but en tous cas mais les autoritĂ©s amĂ©ricaines. Avoir le cƓur pur ne suffit pas pour obtenir le prĂ©cieux sĂ©same que constitue le visa ! Ce serait trop fastoche avouons-le. AprĂšs avoir fait notre demande de visa en ligne un entretien Ă  l’ambassade amĂ©ricaine nous attendait. Se prĂ©parer pour l’entretien Ă  l’ambassade amĂ©ricaines je vous dis tout Nous en avons dĂ©jĂ  parlĂ© dans un prĂ©cĂ©dent article, l’entretien est une Ă©tape obligatoire pour obtenir le visa. Les conseils suivants sont probablement vrais pour les diffĂ©rents types de visa, mais je vous parlerai plus particuliĂšrement du visa B2 tourisme car c’est celui pour lequel nous nous sommes rendus Ă  l’ambassade amĂ©ricaine de Paris fin fĂ©vrier 2018. 1 Sachez ce qui vous attend Mettons-nous en situation. La situation laquelle est-elle ? Une fois la sĂ©curitĂ© passĂ©e en mode aĂ©roport, vous pĂ©nĂ©trez dans la salle de rĂ©ception des demandeurs de l’ambassade. Une salle qui m’a semblĂ© petite car encerclĂ©e de guichets vitrĂ©s avec, au centre, des cordons de sĂ©curitĂ© façon file d’attente Ă  Disneyland. Contrairement Ă  ce que j’avais lu, nous n’avons pas attendu longtemps. Il n’y avait pas beaucoup de monde Ă  notre arrivĂ©e notre rendez-vous Ă©tait Ă  12h et nous n’avons pas eu besoin de prendre de ticket. On a attendu une premiĂšre fois, Ă  la queue leuleu, pour accĂ©der Ă  un guichet oĂč un agent de l’immigration charmante a vĂ©rifiĂ© notre demande en ligne, les piĂšces demandĂ©es, rectifiĂ© les Ă©ventuelles erreurs avec nous et pris nos empreintes. 2 Envisagez l’entretien en anglais et en français Retour dans la file d’attente. On est alors dirigĂ© vers un autre agent pour l’entretien Ă  proprement parler. On regarde les personnes autour de nous. Des parents avec leur enfant, plusieurs Ă©tudiants, dont un qui portait des Converses pourries non mais allĂŽ, tu viens pas Ă  l’ambassade des USA avec des chaussures pareilles !!! » On Ă©coute comment se passe l’entretien des personnes devant nous. En anglais ? En français ? J’ai d’ailleurs lu de tout Ă  ce sujet
 En ce qui nous concerne, l’entretien Ă©tait en anglais. Et trĂšs bref. Moins de 10 minutes. L’agent consulaire est lĂ  pour dĂ©terminer si vous avez des raisons valables pour partir 6 mois aux Etats-Unis. C’est lui qui, Ă  la fin de l’entretien, nous a remis le petit papier sur lequel il est Ă©crit Congratulations ! Your non-immigrant visa has been approved » ou Ă  dĂ©faut, vous explique pourquoi vous avez un refus. En tout et pour tout, entre le passage Ă  la sĂ©curitĂ© et notre sortie, cela nous a pris 20 minutes ! 3 PrĂ©parez vos documents Le jour J il faudra emporter avec vous – votre passeport vĂ©rifiez qu’il soit valable bien sĂ»r, mais qu’il le soit Ă©galement 6 mois aprĂšs la date de votre retour. Si vous avez fait renouveler votre passeport entre la demande de visa en ligne et votre entretien Ă  l’ambassade ce qui Ă©tait mon cas pas de panique, j’y reviens plus en dĂ©tails Ă  la fin de l’article. – le formulaire DS-160 que vous avez rempli pour la demande de VISA ainsi que votre numĂ©ro SEVIS inscrit en haut de ce formulaire – une photo d’identitĂ© couleur 5 x 5cm prise au cours des 6 derniers mois – une enveloppe Chronopost ou prĂ© affranchie Ă©tait auparavant demandĂ©e, ce n’est plus le cas Ă  prĂ©sent. Il est Ă©galement demandĂ© de pouvoir prĂ©senter – une preuve de votre solvabilitĂ© afin de prouver que vous pouvez supporter les charges financiĂšres de votre sĂ©jour relevĂ©s de comptes, fiches de paie
 – une lettre d’engagement employeur, association, parents, sponsor
 En ce qui nous concerne, ces documents ne nous ont pas Ă©tĂ© demandĂ©s par l’agent lors de l’entretien Ă  l’ambassade amĂ©ricaine. 4 Montrez que vous allez rentrer en France Gardez toujours Ă  l’esprit, que vous ĂȘtes lĂ  pour recevoir un non-immigrant visa ». Autrement dit, un visa de non-immigrant. Il faudra donc montrer Ă  l’officier devant vous, votre volontĂ© de rentrer en France Ă  la fin des 6 mois et que votre souhait n’est pas de vous Ă©tablir aux USA. Sur beaucoup de sites que j’avais consultĂ©, on nous conseille de prouver », de venir avec des preuves » de ce que l’on va dire. Je ne l’ai pas ressenti comme ça lors de notre entretien. Les justificatifs complĂ©mentaires que nous avions apportĂ©s ne nous ont mĂȘme pas Ă©tĂ© demandĂ©s. RĂ©pondez franchement, soyez convaincant et prĂ©cis. 5 Ne vous mettez pas trop la pression Autant vous le dire tout de suite, on s’est grave mis la pression pour cette entrevue. J’ai passĂ© des heures Ă  chercher des articles sur le net pour savoir quoi prĂ©parer et, surtout, comment nous prĂ©parer. Nous avons constituĂ© un dossier complet avec tous les justificatifs susceptibles de nous ĂȘtre rĂ©clamĂ©s livret de famille, documents professionnels, relevĂ©s bancaires, photos de famille
 On aurait voulu intĂ©grer le FBI ou la NASA, qu’on s’y serait pris de la mĂȘme façon ! D’autant qu’aucun de ces documents ne nous a servi ! 6 Pensez Ă  votre tenue vestimentaire J’ai lu plusieurs articles qui conseillaient de venir en costume pour les hommes et en tailleur pour les femmes. D’autres qui recommandaient de s’habiller comme pour un entretien d’embauche ce qui est plutĂŽt un bon conseil je dois dire. Dans le doute et pour ne laisser aucune place au risque on s’est sapĂ©s comme jamais ! Encore une fois cf. conseil n°5 ne vous mettez pas trop la pression ! Je rappelle que les diffĂ©rentes entrevues se passent, debout, derriĂšre un guichet vitrĂ©. Nous avons mĂȘme gardĂ© nos manteaux pendant l’entretien. Donc la couleur de votre chemise ou le motif de votre robe, n’a pas une grande importance. L’essentiel est de porter une tenue de ville sobre, histoire de faire bonne impression. 7 Ne craignez pas les questions piĂšges Les officiers consulaires, en tous cas ceux qui nous ont reçus, Ă©taient trĂšs courtois et bienveillants. Celui qui nous a fait passer l’entretien Ă©tait plus bref dans ses Ă©changes car il enchaĂźnait rapidement les questions. Je pense qu’ils ne sont pas lĂ  pour nous mettre en difficultĂ©, ni pour poser des questions piĂšges. Leur objectif est avant tout de s’assurer de notre motivation. Voici les questions qui nous ont Ă©tĂ© posĂ©es lors de l’entretien Ă  l’ambassade amĂ©ricaine – Pourquoi souhaitez-vous aller aux Etats-Unis ? – Comment comptez-vous financer votre sĂ©jour ? – OĂč comptez-vous rĂ©sider ? – Qu’allez-vous faire pendant 6 mois ? – Que comptez-vous faire Ă  votre retour ? Un point sur le renouvellement du passeport Je reviens sur le renouvellement du passeport. Si vous l’avez fait refaire entre la demande de visa en ligne et votre date d’entretien Ă  l’ambassade. Certes votre numĂ©ro de passeport aura changĂ© mais, Ô joie de l’informatique, l’ancien et le nouveau vous auront suivis. Pour ma part, le premier agent que nous avons rencontrĂ© a remplacĂ© mon ancien numĂ©ro de passeport par le nouveau dans la demande de visa que nous avions renseignĂ© en ligne et le tour Ă©tait jouĂ©. Cet article vous a-t-il Ă©tĂ© utile ? N’hĂ©sitez pas Ă  laisser un commentaire et partager vos expĂ©riences ! HĂ©lĂšne L’oral d’admission en master constitue l’ultime et angoissante Ă©tape de sĂ©lection. Heureusement, Ă©tait lĂ  pour conseiller Mircea Austen
 et vous ! Ce magistĂšre formation en 3 ans, de la licence 3 au master 2, j’en rĂȘve depuis longtemps. Il y a quelques jours, c’était le jour J et j’ai passĂ© deux entretiens un premier le matin, pour entrer en premiĂšre annĂ©e licence 3 et un second l’aprĂšs-midi pour entrer en deuxiĂšme annĂ©e master 1. De quoi faire une petite comparaison avant/aprĂšs les bons conseils de ! Le premier entretien J’étais stressĂ©e car l’épreuve est rĂ©putĂ©e trĂšs difficile je suis entrĂ©e dans la salle pour mon premier entretien avec un grand sourire
 mais j’ai oubliĂ© de me prĂ©senter. Mon jury ? Deux hommes ĂągĂ©s qui n’avaient visiblement aucune envie d’ĂȘtre lĂ . J’ai commencĂ© alors ma prĂ©sentation je manquais de clartĂ© et j’ai racontĂ© un peu ma vie, parfois mĂȘme en me dĂ©valorisant, comme lorsque j’ai reconnu le manque de continuitĂ© dans mon parcours acadĂ©mique. Quand j’ai commencĂ© Ă  expliquer pourquoi ce magistĂšre m’intĂ©ressait, un glaçant Ah bah enfin, on y arrive ! » m’a accueillie. J’ai expliquĂ© confusĂ©ment mon projet professionnel faire de la gestion de projet culturel international, orientĂ© Web et transmĂ©dia. Les deux hommes ont haussĂ© le sourcil, semblant Ă  peu prĂšs aussi intĂ©ressĂ©s par les carriĂšres du numĂ©rique que par mon grain de beautĂ© sur le mollet droit. J’ai tentĂ© de ne pas me laisser faire, mais c’est trop tard, le rouleau compresseur est lancĂ© les questions de culture G se sont enchaĂźnĂ©es, alternant les sujets europĂ©ens et ceux plus internationaux. Mes rĂ©ponses Ă©taient confuses et transpiraient l’improvisation, comme si je ne maĂźtrisais aucun sujet, ce qui n’est pas forcĂ©ment vrai ! Quand j’ai abordĂ© mes expĂ©riences professionnelles, tenter de faire comprendre Ă  ces deux soixantenaires que n’est pas un stage dans une feuille de chou sur le maquillage, mais bel et bien un vrai travail de fond dĂ©veloppant des compĂ©tences journalistiques, Ă©tait un vĂ©ritable calvaire
 J’ai tentĂ© alors de leur faire comprendre pourquoi c’est bien leur formation qui me motivait, mais aucun de mes arguments n’a fait mouche. Quand je suis sortie de mon entretien, j’ai tout de suite su que je l’avais ratĂ©. J’ai passĂ© alors le temps avant mon entretien de l’aprĂšs-midi Ă  me demander comment sauver les meubles et Ă©viter la catastrophe une nouvelle fois. C’est Ă  que j’ai demandĂ© conseil puisque notre rĂ©dactrice actu/politique a elle-mĂȘme dĂ©jĂ  participĂ© Ă  des jurys de sĂ©lection, et menĂ© des entretiens d’embauche. Le second entretien et les conseils de Avertissement du coach ces conseils sont destinĂ©s Ă  orienter la prĂ©paration de tout entretien de sĂ©lection, que ce soit pour une entrĂ©e en Ă©cole, en master, un entretien d’embauche ou de stage. Il ne s’agit en aucun cas d’une formule magique, ni d’une martingale qui marcherait Ă  tous les coups. Ce sont des techniques qui permettent de mettre son profil et son expĂ©rience en valeur, et d’aborder sereinement cet exercice. Rien de plus ! La meilleure garantie de rĂ©ussite Ă  un entretien de sĂ©lection rĂ©side dans votre travail, et vos qualitĂ©s. Quand on est Ă  quelques jours ou Ă  quelques heures, dans le cas de MircĂ©a Austen d’un entretien de sĂ©lection devant un jury, il est trop tard pour essayer de se remplir le crĂąne avec la moitiĂ© de WikipĂ©dia. Les connaissances s’acquiĂšrent sur une prĂ©paration Ă  long terme. Inutile de se torturer, on ne rattrape pas un an de travail rĂ©gulier en quelques jours. Ça ne sert Ă  rien de stresser sur le manque de prĂ©paration ! Ce n’est pas non plus une raison pour paniquer douter, c’est normal, c’est mĂȘme plutĂŽt sain. Mais devant un jury de sĂ©lection, il faut trouver le bon Ă©quilibre entre confiance et humilitĂ©. En revanche, on peut travailler sur la forme, mĂȘme Ă  quelques heures d’un oral, en ayant en tĂȘte les quelques clĂ©s que nous allons dĂ©velopper bien dĂ©finir son objectif, son projet, savoir prĂ©senter son parcours en cohĂ©rence avec cet objectif, et organiser ses compĂ©tences en cohĂ©rence avec son projet. Voici quelques techniques pour aborder sereinement mais efficacement un entretien de sĂ©lection ici, en master ! DĂ©finir son objectif Les conseils de Pourquoi je suis lĂ  ? Quel est mon projet, mon plan ? Qu’est-ce que je veux ? La rĂ©ponse ne peut pas ĂȘtre je suis lĂ  parce que je veux entrer dans ce master, parce que je veux ce master ». Le master n’est pas une finalitĂ©, mais un moyen d’atteindre mon objectif. Je prends le temps de bien dĂ©finir mon projet professionnel avant mon entretien, car c’est autour de cet Ă©lĂ©ment que ma prĂ©sentation orale va ĂȘtre structurĂ©e. Tout ce que j’ai fait par le passĂ©, tout ce que je compte faire, tout converge vers mon objectif, mon projet. MĂȘme si ce n’est absolument pas le cas, bien sĂ»r, nous sommes nombreux‱ses Ă  avoir tĂątonnĂ© avant de trouver notre voie ! Et on n’est pas forcĂ©ment dĂ©cidĂ©-e-s au moment oĂč l’on passe un entretien de sĂ©lection — surtout que rien n’empĂȘche de tenter l’entrĂ©e dans des masters diffĂ©rents, en poursuivant des objectifs diffĂ©rents ! Mon objectif sera au centre de mon entretien il structure ma prĂ©sentation orale, ma maniĂšre de dĂ©tailler mon parcours et mes compĂ©tences, et il me sert aussi Ă  rĂ©pondre aux questions du jury. Ce que MircĂ©a Austen a fait Avant mon entretien, j’ai Ă©crit le plan de ma prĂ©sentation au brouillon avec, en haut en rouge, mon objectif gestion de projet culturel international ». Je l’ai Ă©noncĂ© clairement dĂšs le dĂ©but de mon entretien je suis ici aujourd’hui car je voudrais travailler dans
 ». Ma phrase Ă©tait courte et je ne l’ai pas Ă©touffĂ©e sous un discours alambiquĂ©. Organiser la prĂ©sentation de son parcours Les conseils de Une fois que l’objectif a Ă©tĂ© clairement dĂ©fini, il suffit de raconter » son parcours comme si chaque Ă©tape entraĂźnant la suivante, jusqu’au dĂ©nouement logique l’atteinte de l’objectif. Je vais faire le mĂȘme travail que l’organisation de mes compĂ©tences sur mon CV, dont je parlais dans les six erreurs et leçons de ma recherche d’emploi Au lieu d’aller Ă©taler dans une rubrique hobbies » des activitĂ©s » auxquelles personne ne s’intĂ©resse, j’aurais dĂ» lister les compĂ©tences que j’ai acquises grĂące Ă  ces expĂ©riences. Alors au lieu d’écrire que j’ai fait du théùtre, que j’ai Ă©tĂ© bĂ©nĂ©vole pour des associations, que j’aime les sports de montagne, j’aurais dĂ» dĂ©velopper les compĂ©tences correspondantes esprit d’initiative, leadership, gestion de projet, esprit d’équipe, management d’une Ă©quipe, aisance Ă  la prise de parole en public, etc. » Dans le cadre d’un entretien de sĂ©lection, je peux appliquer la mĂȘme recette au lieu de dĂ©montrer que j’ai toutes les compĂ©tences requises pour le job comme sur le CV, je dĂ©montre que j’ai toutes les compĂ©tences requises ou en voie d’acquisition pour atteindre mon objectif. Je prĂ©sente mon parcours de façon Ă  ce qu’il soit cohĂ©rent avec mon objectif, et je souligne les compĂ©tences que j’ai acquises ou dĂ©veloppĂ©es Ă  chaque Ă©tape. Pour schĂ©matiser l’exercice, on peut imaginer un squelette. Le crĂąne, c’est mon objectif c’est le centre nerveux, qui commande Ă  tout l’ensemble. Mon parcours, c’est le squelette c’est la structure. Tout est reliĂ© Ă  l’objectif, de façon plus ou moins directe. Mes expĂ©riences et mes compĂ©tences, ce sont les muscles et les nerfs, qui permettent de tenir l’ensemble et de le mettre en mouvement j’avance dans mon projet parce que ma structure est solide et que je dĂ©veloppe constamment mes compĂ©tences, Ă  travers mes expĂ©riences. CrĂ©dit photo Jean Pierre Lavoie Le master ? C’est la chair, c’est du bonus, du remplissage. Tant mieux si je l’ai, tant pis si je ne l’ai pas je ferai sans. Il ne s’agit pas d’apparaĂźtre arrogant‱e ou nonchalant‱e devant le jury, mais d’ĂȘtre serein‱e je ne suis pas en train de jouer mon avenir, je suis juste en train d’essayer d’emprunter la route la plus directe vers mon objectif. Si je dois faire un dĂ©tour, ce ne sera ni un drame, ni vraiment un obstacle, tout au plus une expĂ©rience enrichissante. VoilĂ  qui permet d’aborder l’entretien sans pression ! Est-ce que c’est plus facile Ă  dire qu’à faire ? Certainement. Mais il faut bien admettre qu’on ne joue ni sa vie ni son avenir Ă  un entretien de sĂ©lection, c’est un fait. Et on ne rĂ©ussit pas davantage en l’abordant sous pression. Alors autant dĂ©dramatiser l’exercice, cela ne te donnera que plus d’assurance et de confiance face Ă  un jury hostile. Ce que MircĂ©a Austen a fait J’ai dĂ©composĂ© mon projet professionnel selon les compĂ©tences requises. Dans mon cas, ça m’a donnĂ© trois colonnes sur mon brouillon la gestion, l’aspect culturel et l’aspect international. Pour chacune de ces thĂ©matiques, j’ai fait une liste de trois Ă  quatre compĂ©tences pour lesquelles j’utilise des mots-clefs clairs comme je sais gĂ©rer un budget », je sais respecter une deadline ». Pour chacune de ces compĂ©tences, j’ai donnĂ© un exemple tirĂ© de mes stages, le plus prĂ©cisĂ©ment possible j’ai chiffrĂ© les budgets, j’ai donnĂ© les dĂ©lais des deadlines
 Je n’ai pas hĂ©sitĂ© Ă  en rajouter sur le cĂŽtĂ© technique connaĂźtre les rĂšgles du droit Ă  l’image » utiliser un Ă©diteur HTML », etc. Enfin, je fais une sĂ©lection de quelques compĂ©tences que j’ai seulement commencĂ© Ă  dĂ©velopper et pour lesquelles j’ai besoin de leur master pour parfaire la formation, sans ĂȘtre dans la position de celle qui rĂ©clame. Rester maĂźtre du jeu face Ă  un jury hostile Les conseils de La grande injustice des entretiens de sĂ©lection, c’est qu’on ne sait jamais sur qui on tombe. Il faut savoir que les jurys sont rarement composĂ©s de professionnels du recrutement, il faut donc partir du principe qu’ils ne savent pas mener des entretiens c’est un mĂ©tier. Et on recrute rarement un‱e candidat‱e sur la base d’un entretien de dix Ă  vingt minutes, questions-rĂ©ponses comprises. Selon le nombre de candidat‱e‱s en lice, les jurys enchaĂźnent les entretiens pendant plusieurs heures, voire plusieurs jours. Si tu as le choix de l’horaire, Ă©vite la fin de journĂ©e ou la fin de session. MĂȘme dans des conditions idĂ©ales composition du jury Ă©quilibrĂ©e, bon horaire, les membres du jury seront plus ou moins impliquĂ©s dans l’exercice. Rien ne sert de chercher du soutien ou toute forme de feedback positif parfois le jury rĂ©agit, parfois pas, parfois nĂ©gativement. Il vaut mieux ne rien attendre. S’il y a du feedback positif, c’est du bonus ! On peut en profiter pour rebondir spontanĂ©ment sur une question ouverte par exemple, c’est moins risquĂ© que face Ă  un jury qu’on ressent comme Ă©tant hostile. Si le jury pose des questions ouvertes un peu vague, il faut en profiter, c’est toi qui a la parole ! À toi d’emmener le jury sur un terrain de discussion qui te convient ! Si le jury te semble hostile, il va falloir prendre sur toi, malheureusement. Par exemple quand tu ressens qu’il dĂ©valorise un aspect de ton parcours, ce qui arrive souvent face Ă  certains types de jurys, frappĂ©s de vieuxconisme quand ils ne comprennent rien aux mĂ©tiers du Web par exemple
 Dans un tel cas de figure, je conseille de faire preuve de souplesse attaquer le jury en frontal pour essayer de dĂ©montrer qu’il a tort est une stratĂ©gie trĂšs risquĂ©e. Si je dois mettre en avant une expĂ©rience dans le Web face Ă  un jury clairement sceptique, je vais essayer de traduire » mes expĂ©riences en compĂ©tences classiques ». Par exemple Se familiariser avec une nouvelle interface dĂ©montre ma capacitĂ© d’adaptation, l’acquisition de compĂ©tences techniques. Rigueur et autonomie sont acquises par la pratique du tĂ©lĂ©travail, les contraintes de publication immĂ©diate et de gestion du feedback immĂ©diat les commentaires qui pointent les erreurs, par exemple ! Autre exemple, parler de community management » face Ă  un jury Web-hostile ne marque pas de points. Il vaut mieux dire qu’on a appris Ă  gĂ©rer une communautĂ© ce qui signifie strictement la mĂȘme chose, n’est-ce pas !, rĂ©soudre des conflits, gĂ©rer la communication d’une marque en contact direct avec ses clients voilĂ  des compĂ©tences concrĂštes, qui parleront mĂȘme Ă  une personne qui pense qu’Internet n’est qu’un terrain de jeux. Ce que MircĂ©a Austen a fait J’ai mĂąchĂ© le travail des recruteurs en mettant en avant mes compĂ©tences et mes expĂ©riences de façon claire et prĂ©cise. Comme mon second jury est plus jeune, j’en ai profitĂ© pour dĂ©velopper mon projet axĂ© multimĂ©dia sans dĂ©laisser la troisiĂšme membre plus ĂągĂ©e quand elle fronçait les sourcils, j’explicitais les termes. Les grandes personnes aiment les chiffres » Je suis toujours mon plan ultra-rigoureux j’ai Ă©noncĂ© clairement ma compĂ©tence dans des termes-clefs et relativement conventionnels avant de les illustrer avec un exemple tirĂ© de mes stages. Je n’ai pas hĂ©sitĂ© Ă  raconter comment je me suis tirĂ©e d’une difficultĂ©. J’ai mis en avant mes stages sans raconter ma vie, et pour cela j’ai utilisĂ© des chiffres tant d’employĂ©s dans mon entreprise d’accueil, tant de vues sur par mois, et par soucis de pĂ©dagogie, j’ai fais des comparaisons avec d’autres sites Web plus gĂ©nĂ©ralistes. La prochaine fois, je prĂ©parerai mon ordinateur pour pouvoir directement leur montrer la page d’accueil du site. DerniĂšre ligne droite les questions C’est un moment redoutĂ©, et pourtant, on peut s’en sortir sans avoir Ă  se faire greffer Google dans le cervelet. Les conseils de Distinguons diffĂ©rents types de questions. Les questions purement factuelles quelle est la capitale des États fĂ©dĂ©rĂ©s de MicronĂ©sie ? Quels sont les pays membres de l’OPEP ? J’ai vraiment eu cette question, merci. RĂ©ponse je ne peux rien pour toi. Si ces questions portent sur des connaissances socles que tu es censĂ©e avoir, tu as deux solutions le bluff ou l’aveu d’ignorance. Si tu fais un master reine du pĂ©trole », tu es censĂ©e connaĂźtre la liste des pays exportateurs de pĂ©trole. Tu ne les connais pas petite polissonne ? Deux options s’offrent Ă  toi. L’aveu d’ignorance lĂ  de tĂȘte, je suis incapable de vous les citer ». Ce n’est pas un crime, personne n’est omniscient. Mais attention, il ne faut pas se contente d’un je ne sais pas », il faut tenter de prendre la main, en relançant la discussion, par tous les moyens ! Sinon, c’est le jury qui enchaĂźnera, probablement avec une autre question de connaissances, et tu ne pourras pas poser le joker ignorance une deuxiĂšme fois ça commencerait Ă  faire beaucoup. Je suis incapable de les citer
 Mais on peut s’interroger sur le pouvoir d’influence de cette oligarchie sur le cours du pĂ©trole, et par ricochet, sur la santĂ© Ă©conomique mondiale ». Re-bon-dir, c’est la clĂ©. Sinon, il y a le coup de bluff, mais vraiment, Ă  tes risques et pĂ©rils. Alors bien sĂ»r, on peut citer les principaux pays exportateurs de pĂ©trole », et en citer 2-3 avec le ton de celle qui a vraiment mieux Ă  faire de son temps que d’énumĂ©rer des pays, tout en prĂ©parant son enchaĂźnement. Le coup de bluff n’a aucune chance de passer si tu n’enchaĂźnes pas habilement pour emmener le jury vers un sujet que tu maĂźtrises ! Dans mon cas, je ne savais pas citer les pays exportateurs de pĂ©trole, mais je sais dire qu’ils sont majoritairement situĂ©s au Moyen Orient. Donc que cette organisation qui se prĂ©sente comme une alliance Ă©conomique a aussi un agenda politique — POLITIQUE ! Magnifique, on quitte l’économie Ă  laquelle je ne connais rien pour parler politique sujet sur lequel je suis dĂ©jĂ  plus Ă  l’aise. Pour Ă©viter de subir l’entretien, la clĂ© est de rĂ©ussir Ă  enchaĂźner. Le jury qui veut te poser des questions ignorera tes tentatives de changement de sujet et te demandera bien ce qu’il veut. Mais si ton jury est un peu plus passif, il pourra suivre ton mouvement, et rebondir sur tes rĂ©ponses plutĂŽt que de sortir des questions sur d’autres sujets. Si tu laisses un blanc, si tu rĂ©ponds Ă  la question de façon purement factuelle, tu laisses au jury le soin d’enchaĂźner, et donc de partir oĂč bon lui semble. C’est Ă  toi de tendre les perches pour qu’il rebondisse sur tes rĂ©ponses dans un sens qui t’intĂ©resse. Je ne dis pas que c’est facile, bien entendu le jury est sauvage, indomptable, il peut agir de façon imprĂ©visible. À vous de vous attirer les bonnes grĂąces de vos jurys plus ou moins sympathiques ! Autre type de question pouvant survenir lors d’un entretien de sĂ©lection celles basĂ©es sur une structure que pensez-vous », du type quelle est votre analyse », quel est votre sentiment ». On ne te demande pas vraiment ton avis, on cherche Ă  savoir comment tu formules/exprimes cet avis. Plusieurs schĂ©mas de rĂ©ponse sont possibles. Tu penses Hmm, je n’ai pas d’avis » rĂ©ponds par l’avis de quelqu’un d’autre, lĂ©gitime sur ce sujet. Tu peux citer un philosophe, un politique, une personnalitĂ© pertinente, un article que tu aurais lu, l’auteur d’un ouvrage. Tu parles que j’ai un avis sur la question, j’ai bossĂ© sur ce sujet » c’est le moment de rĂ©pondre en raccrochant ton travail/ton parcours et surtout ton OBJECTIF !, en illustrant ton propos d’exemples tirĂ©s de ton expĂ©rience propre. Je ne sais que faire de cette question » on a un problĂšme. Essaie d’identifier dans la question un mot clĂ© », qui pourrait servir de prĂ©texte, auquel je peux raccrocher une rĂ©ponse qui m’arrange. Typiquement, ça m’arrange toujours de rĂ©pondre en racontant mon expĂ©rience/mon parcours sur un point prĂ©cis. J’applique la formule suivante Question mot clĂ© = RĂ©ponse Objectif -> compĂ©tence moyen Il s’agit exactement du mĂȘme exercice que dans la prĂ©sentation de son objectif et de son parcours, sauf qu’ici, on se focalise sur un aspect du parcours, pour mettre en avant les informations pertinentes par rapport au mot clĂ© de la question. Par exemple, lorsqu’un jury m’a demandĂ© mon avis sur les variations du cours du pĂ©trole mon avis. Les cours du pĂ©trole. Quel avis ? De quoi me parlez-vous ? Hein ?, j’ai utilisĂ© deux techniques J’ai emmenĂ© le sujet vers l’écologie et les Ă©nergies alternatives au pĂ©trole l’art de la transition Quand la question est revenue oui, ils y tenaient, j’ai raccrochĂ© mon ambition de travailler dans une organisation internationale, en parlant des actions de lobbying de l’OPEP. Un dernier conseil sur la partie entretien d’un oral de sĂ©lection parfois souvent, le jury est moins intĂ©ressĂ© par la rĂ©ponse que par la maniĂšre de rĂ©pondre. Je ne conseille pas de bluffer, mais quand on te sort une question si impossible qu’elle te semble ĂȘtre une question troll, c’est peut-ĂȘtre une question troll. Peut-ĂȘtre que le jury veut tester ta rĂ©action, voir comment tu t’en sors face Ă  une question Ă  laquelle tu ne sais pas rĂ©pondre. Autant se poser la question en amont comment rĂ©agis-tu quand tu n’as pas la rĂ©ponse Ă  une question ? Ce que MircĂ©a Austen a fait Concernant les questions de culture gĂ©nĂ©rale, le niveau de ces entretiens est trop Ă©levĂ© pour que je puisse prĂ©parer totalement mes sujets, qui couvrent l’actualité  du monde entier. Je suis donc partie du principe que le but du jeu n’est pas tant d’avoir la rĂ©ponse parfaite
 que d’avoir une rĂ©ponse tout court ! On m’a par exemple posĂ© une question sur Marine Le Pen et les Ă©lections europĂ©ennes sous le coup du stress j’ai oubliĂ© tout ce que je suis censĂ©e savoir. Heureusement, j’ai rĂ©cemment Ă©crit un article Ă  ce sujet sur madmoiZelle, ce que je n’ai pas manquĂ© de souligner et j’ai axĂ© ma rĂ©flexion sur son contenu Marine Le Pen et le genre fĂ©minin ». Entre-temps, beaucoup plus d’informations me sont revenues et je m’en suis sortie sans soucis. À l’inverse, lors de mon premier entretien j’ai tentĂ© un coup de bluff sur la carriĂšre de Catherine Ashton, Haut ReprĂ©sentant de l’Union pour les affaires Ă©trangĂšres et la politique de sĂ©curitĂ©, que je fais mine de connaĂźtre lorsqu’on me demande son bilan. Malheureusement, mon bluff s’est effondrĂ© lorsqu’on m’a demandĂ© des dĂ©tails plus prĂ©cis de quoi faire mauvaise impression ! ÉchaudĂ©e, lors de mon second entretien, quand on m’a posĂ© la question du PIB Ă  laquelle je ne sais pas rĂ©pondre, j’ai avouĂ© clairement mon ignorance plutĂŽt que de tenter une estimation ridicule. Pas l’idĂ©al, mais prĂ©fĂ©rable Ă  un mensonge pris en flagrant dĂ©lit ! Parler de soi, se vendre », cet exercice inconfortable Bien parler de soi, ce n’est pas facile quand on a appris la modestie et l’humilitĂ© tout au long de sa scolaritĂ©, voire de sa vie. J’ai beau ĂȘtre fiĂšre de mon parcours et de mes capacitĂ©s, je suis bien incapable de les vendre efficacement, comme on l’a vu lors de mon entretien d’embauche ratĂ©. Les conseils de On le disait au dĂ©but de ce papier, l’entretien de sĂ©lection relĂšve presque du recrutement ce n’est pas une Ă©preuve Ă©liminatoire dans l’esprit, car l’élimination se fait en amont, par la sĂ©lection des dossiers. Le mieux Ă  faire est donc davoir bien en tĂȘte ce pourquoi on est lĂ  son objectif et ce pourquoi on va rĂ©ussir grĂące Ă  nos compĂ©tences, avec ou sans ce master. Entre mes doutes permanents et la crainte de paraĂźtre arrogante si je force le trait, je n’ai jamais vraiment trouvĂ© le juste milieu. Mais j’ai choisi mon camp je prĂ©fĂšre prendre le risque d’ĂȘtre jugĂ©e prĂ©tentieuse plutĂŽt que de manquer de confiance en moi, en mes compĂ©tences, en ma lĂ©gitimitĂ©. Quand je parle de mes qualitĂ©s, c’est souvent en parlant des obstacles que j’ai rencontrĂ©s dans mon parcours, mes qualitĂ©s m’ayant permis de rĂ©soudre certains problĂšmes, de dĂ©passer certains obstacles. Je parle volontiers des leçons que j’ai apprises, parce qu’elles tĂ©moignent de ma capacitĂ© d’écoute, d’observation, d’apprentissage, et surtout de mon humilitĂ©. Et surtout, je baisse la garde. Mon plus gros Ă©chec en entretien de sĂ©lection, je le dois Ă  une attitude bien trop dĂ©fensive. Je me suis prĂ©sentĂ©e face au jury comme un boxeur entre sur le ring, dĂ©cidĂ©e Ă  rendre coup pour coup et ne pas se laisser envoyer au tapis. Je voyais l’exercice comme une confrontation, un challenge, or c’était un entretien, une rencontre, un Ă©change. MĂȘme si le jury Ă©tait loin d’ĂȘtre complaisant, il n’était pas hostile, juste froid et distant. Comme un jury de concours
 Et bien sĂ»r, si c’était Ă  refaire, je serais beaucoup, beaucoup plus dĂ©tendue. Je croyais jouer mon avenir, mais l’enjeu n’était que ma future ville et mon quartier de rĂ©sidence, vraiment. Quand on est dĂ©terminé‹e, quand on a des objectifs, des envies, des projets, les masters et les stages ne sont que des moyens, pas des finalitĂ©s. Et si ça ne passe pas ce jour-lĂ , on passera par un autre chemin ! Ce que MircĂ©a Austen a fait Lors de ce second entretien, j’ai organisĂ© mon discours en permanence autour de mes compĂ©tences pour prouver que je ne venais pas supplier pour une admission, mais bien qu’il leur serait tout Ă  fait logique de m’accepter. J’ai veillĂ© cependant Ă  ne pas paraĂźtre prĂ©tentieuse et j’ai nuancĂ© mon discours, par exemple en expliquant les difficultĂ©s que j’ai rencontrĂ©es lors de mon stage en Inde et comment je les ai rĂ©solues. Quitte Ă  en rajouter un peu
 J’ai pris le temps de parler de leur magistĂšre, des cours proposĂ©s, pour leur faire comprendre que je n’étais pas venue en touriste. Je n’ai pas hĂ©sitĂ© pas Ă  comparer leur programme avec d’autres formations pour bien montrer qu’ils ne reprĂ©sentent pas une solution par dĂ©faut. Je n’ai pas hĂ©sitĂ© Ă  regarder mon jury dans les yeux, je me suis prĂ©sentĂ©e poliment et j’ai souri. Le jury Ă©tait dĂ©tendu, il m’a rendu mon sourire et nous rigolions plusieurs fois ensemble. Cette bonne ambiance n’était en rien un indice concernant mon rĂ©sultat futur, mais simplement le signe que l’entretien se passait aussi bien que possible. En sortant de la salle, Ă  dĂ©faut d’avoir la sensation d’une parfaite rĂ©ussite, j’étais satisfaite j’ai maĂźtrisĂ© la situation et cela me sera utile tĂŽt ou tard lors de mes futurs entretiens ! Merci et bonne chance Ă  vous ! Et vous, les grandes soeurs » rompues Ă  l’exercice, quels sont vos conseils et astuces pour aider les madmoiZelles qui prĂ©parent des entretiens de sĂ©lection ? Venez en discuter sur le forum ! Pour aller plus loin Les six erreurs & leçons de ma recherche d’emploi Oraux et entretiens, je m’habille comment ? Quelle question poser Ă  la fin d’un entretien d’embauche ? PrĂ©parer son entretien

comment savoir si on a raté son oral